Descriptif de la mission
L'APAJH43 RECRUTE !
UN(E) KINÉSITHÉRAPEUTE
Poste basé à Monistrol-sur-Loire (43) (Antenne du CAMSP de VALS-PRES-LE-PUY) CDI Temps partiel (0,2ETP) (Convention collective 1966)
Poste à pourvoir - septembre 2026
MISSIONS
Sous l'autorité hiérarchique du Directeur du Pôle Enfant et du chef de service, vous serez amené/e à assurer le poste de kinésithérapeute. Vous aurez un lien fonctionnel avec le Directeur technique médical et travaillerez en concertation avec l'équipe pluridisciplinaire du CAMSP.
Dans le respect du projet d'établissement, et du projet personnalisé d'accompagnement de l'enfant, le/la kinésithérapeute devra :
- Participer à l'évaluation des capacités et des difficultés de l'enfant ;
- Procéder à des tests normés, rédiger un compte rendu et partager les résultats aux parents et à l'équipe
- Proposer un accompagnement de l'enfant et de sa famille en fonction des besoins évalués
- Participer à la mission « ressources » du CAMSP en cultivant le lien partenarial avec les professionnels du territoire intervenant auprès d'enfants âgés de moins de 6 ans.
Etant précisé que cette description ne constitue pas une liste limitative.
PERIMETRE D'ACTIVITE
Poste Basé à Monistrol-sur-Loire (43) (Antenne du CAMSP de VALS-PRES-LE-PUY)
Le CAMSP accueille des enfants de la naissance à 6 ans présentant un retard de développement ou des difficultés en lien avec la maladie, la déficience motrice, langagière, sensorielle et/ou mentale.
Le CAMSP accueille en priorité
- les enfants les plus jeunes
- les enfants dont les pathologies sont les plus lourdes
- les enfants dont le projet d'accompagnement comporte plusieurs objectifs thérapeutiques et/ou éducatifs.
PROFIL RECHERCHE
Compétences et qualifications requises
Formation/ Expérience
Diplôme Masseur-Kinésithérapeute Diplômé d'État
Expérience et connaissance du handicap.
Expérience auprès de nourrissons grands prématurés et d'enfants ayant un trouble du spectre autistique et de leur famille serait un plus.
Principales compétences attendues Proposer des évaluations neuromotrices (bilan cérébromoteurs, Le Metayer, Le Forestier, HINE, GMA.) Mener des rééducations neurotrices (NEM) Suivi d'appareillages (corset siège, attelles.) Faire du lien avec les kinés libérales Guidance parentale Travailler en équipe pluridisciplinaire Soutenir l'inclusion en crèche, ALSH, LEAP, école et participer à des réunions si nécessaire (équipes éducatives, ESS)